Как создать онлайн-курс с нуля: пошаговый план

Создать онлайн-курс с нуля — значит превратить свои знания в понятный продукт: определить, для кого он нужен, сформулировать задачу курса, собрать программу, подготовить материалы, назначить цену и организовать доступ. Ниже — пошаговый план для специалиста, который делает свой первый курс самостоятельно: от идеи до публикации и первых отзывов участников.

Что значит создать онлайн-курс

Онлайн-курс — это не просто папка с видео, аудио и файлами.

У человека должен быть понятный путь: зачем он приходит, что будет проходить, в какой последовательности и какую задачу сможет решить с помощью курса.

При этом создать курс и продавать курс — разные задачи.

Сначала нужно собрать сам продукт: программу, уроки, материалы и формат работы. Продвижение и продажи — следующий этап, который мы отдельно разбирали в статье как продавать свои курсы.

Для первого курса не обязательно создавать большую систему или собирать команду. Если вы уже работаете с клиентами и хорошо знаете свою тему, начать можно с одного конкретного продукта.

Шаг 1. Определите, для кого вы создаёте курс

Начинать лучше не с записи уроков, а с человека, для которого вы их записываете.

Ответьте себе на несколько вопросов:

• кому предназначен курс;
• с какой задачей человек приходит;
• что он уже знает или умеет;
• чего ему сейчас не хватает;
• к какому результату должна вести программа.

Формулировка «курс для всех, кому интересна тема» обычно слишком широкая.

Чем яснее вы понимаете исходную точку клиента и задачу курса, тем проще решить, какие уроки действительно нужны, а какие можно убрать.

Например, вместо большой темы «работа с осанкой» можно сделать программу для конкретной задачи и конкретной аудитории. Вместо «английский язык» — курс, посвящённый определённому уровню или ситуации.

Не обязательно обещать человеку радикальный результат. Важно, чтобы было понятно, какую проблему или задачу решает ваш продукт.

Шаг 2. Выберите формат курса

Следующий вопрос — как человек будет проходить программу.

Основные варианты:

• курс в записи;
• курс с живыми онлайн-занятиями;
• смешанный формат: записанные материалы плюс эфиры, конференции или разборы.

Курс в записи удобен, когда основную часть материала можно подготовить заранее.

Живой формат подходит, если важны взаимодействие, вопросы участников и работа непосредственно во время занятия.

Смешанный формат позволяет вынести повторяющуюся теорию в записи, а живое время оставить для практики и разбора вопросов.

Универсально лучшего варианта нет. Выбирать стоит исходя из содержания курса и того, сколько личного участия вы хотите в него включить.

Подробнее мы разбирали это в статье как выбрать формат для первого онлайн-продукта.

Шаг 3. Соберите программу из модулей и уроков

Теперь разложите путь от исходной точки участника к задаче курса на смысловые этапы.

Большие этапы можно оформить как модули, а внутри них разместить отдельные уроки.

Полезное правило: один урок — одна основная тема или задача.

После этого посмотрите на программу целиком:

• понятна ли последовательность;
• нужен ли предыдущий урок для понимания следующего;
• нет ли повторов;
• не добавлены ли материалы просто ради объёма;
• какие темы лучше объяснить в записи, а какие оставить для живой встречи.

Количество уроков само по себе ничего не говорит о качестве курса.

Лучше сделать компактную программу, в которой каждый материал нужен, чем искусственно увеличивать объём ради ощущения «большого курса».

Шаг 4. Определите формат материалов

Не каждый урок обязательно должен быть видео.

Используйте формат, который лучше подходит конкретной теме.

Видео удобно, когда нужно что-то показать: движение, упражнение, работу с программой, демонстрацию на экране или процесс выполнения задания.

Аудио подходит для материалов, которые человек может слушать без изображения.

Текст удобен для инструкций, списков, пояснений и информации, к которой нужно возвращаться.

В одном курсе эти форматы можно сочетать.

Так программа получается разнообразнее, а специалисту не приходится записывать видео там, где несколько абзацев текста решают задачу лучше.

Шаг 5. Запишите материалы

Для первого курса не обязательно начинать с дорогой камеры и отдельной студии.

Важнее:

• понятная речь;
• хороший звук;
• достаточный свет;
• устойчивый кадр;
• подготовленный план урока.

Сначала запишите один пробный материал. Посмотрите его сами и проверьте, что действительно требует улучшения.

Отдельно мы подробно разобрали как записывать видео для онлайн-курса: камеру, звук, свет, хранение исходников и монтаж.

И не каждое видео требует сложного монтажа. Иногда достаточно убрать лишнее в начале и конце или вырезать неудачный фрагмент.

Если запись создаётся в студии «Счастья в движении», рабочий процесс может выглядеть так:

записал → скачал → смонтировал → загрузил обратно.

Запись сохраняется в медиатеке специалиста. При необходимости её можно скачать на компьютер, обработать в привычном видеоредакторе и загрузить готовую версию обратно.

Платформа сама видео не монтирует и не прикрепляет запись к уроку автоматически.

Шаг 6. Определите период доступа и цену

Нужно заранее решить, сколько времени участник сможет пользоваться материалами.

Срок зависит от самого продукта.

Для программы, которую человек проходит последовательно, можно дать период на прохождение и дополнительное время, чтобы вернуться к материалам. Для другого формата логика может быть иной.

После этого определяется цена.

На неё могут влиять:

• объём и содержание программы;
• формат материалов;
• наличие живых встреч;
• ваше личное участие;
• дополнительные материалы;
• продолжительность доступа;
• ценность продукта для вашей аудитории.

Количество видео само по себе не определяет стоимость курса.

Подробнее о подходе к цене — в статье как назначить цену на курс, консультацию или программу.

Шаг 7. Подготовьте страницу курса

Курсу нужна страница, на которую можно отправить человека, чтобы он сам понял, что ему предлагают.

На ней стоит понятно показать:

• название;
• для кого предназначен курс;
• какую задачу он решает;
• что входит в программу;
• формат;
• срок доступа;
• стоимость;
• информацию об авторе.

Не нужно превращать описание в длинный рекламный текст.

Главная задача страницы — дать человеку достаточно информации, чтобы понять, подходит ему продукт или нет.

Когда такой страницы нет, специалисту приходится снова и снова объяснять программу, стоимость и условия в личной переписке.

Шаг 8. Настройте оплату и доступ

После создания курса нужно решить, что произойдёт после нажатия кнопки «Купить».

Можно вручную принимать перевод, проверять оплату и отправлять материалы. На небольшом количестве покупателей такая схема возможна, но с ростом продаж появляется всё больше ручных действий.

Другой вариант — связать страницу продукта, оплату и доступ.

В «Счастье в движении» клиент оплачивает продукт на платформе, а после подтверждения успешной оплаты получает доступ на оплаченный период. Приобретённый курс появляется в его личном кабинете.

Подробнее весь путь разобран на странице как работает платформа: от продукта до оплаты.

Шаг 9. Проверьте курс перед публикацией

До того как отправлять ссылку аудитории, пройдите по продукту сами.

Проверьте:

• страницу курса;
• название и описание;
• варианты покупки;
• срок доступа;
• последовательность уроков;
• видео, аудио и текст;
• все внутренние и внешние ссылки;
• отображение материалов;
• сценарий оплаты и получения доступа.

Полезно посмотреть на продукт не глазами автора, который знает, где что находится, а глазами человека, открывшего его впервые.

Если какой-то следующий шаг приходится угадывать, его стоит сделать понятнее до публикации.

Шаг 10. Опубликуйте курс и расскажите о нём своей аудитории

Когда продукт готов и путь покупателя проверен, курс можно публиковать.

Рассказать о нём можно там, где вы уже общаетесь со своей аудиторией: в Telegram, VK, социальных сетях, рассылке или напрямую текущим клиентам, если такой способ коммуникации вам подходит.

Для этого не обязательно отказываться от привычных каналов и полностью переносить туда всю свою работу.

Платформа может использоваться для самого продукта, оплаты, доступа и материалов, а внешние каналы — для общения и продвижения.

На этом создание курса фактически заканчивается и начинается отдельная задача — продажи. Ей посвящён материал как продавать свои курсы.

А сценарий первого запуска мы разбирали отдельно: путь от идеи до первого потока участников.

Шаг 11. Соберите обратную связь

После появления первых участников не считайте структуру курса окончательной.

Обратите внимание:

• какие уроки вызывают больше вопросов;
• где людям не хватает пояснений;
• какие материалы оказываются особенно полезными;
• какие части программы можно сократить;
• что стоит объяснить иначе.

Первый реальный опыт прохождения часто показывает то, чего невозможно увидеть во время подготовки.

Курс можно постепенно улучшать: заменять отдельные материалы, дополнять уроки и корректировать структуру.

Для этого не обязательно каждый раз пересобирать весь продукт с нуля.

Как создать курс в «Счастье в движении»

«Счастье в движении» — российская онлайн-платформа для независимых специалистов.

На платформе можно:

• создать курс или программу;
• собрать продукт из уроков;
• добавить видео-, аудио- и текстовые материалы;
• записывать видео в студии;
• хранить записи в медиатеке;
• скачивать свои записи для монтажа и загружать готовые версии обратно;
• назначать цену и период доступа;
• создать публичную страницу продукта;
• принимать оплату;
• предоставлять доступ после подтверждения оплаты;
• проводить эфиры и конференции.

Приобретённые продукты доступны клиенту в личном кабинете в течение оплаченного периода.

Фиксированной абонентской платы нет — платформа получает комиссию с фактически совершённых продаж.

При этом платформа не создаёт содержание курса за специалиста, не заменяет продвижение и не гарантирует продажи. Тему, программу, материалы и работу со своей аудиторией специалист определяет самостоятельно.

Частые вопросы

Можно ли создать онлайн-курс без большой команды?

Да. Первый курс можно собрать самостоятельно: определить программу, подготовить материалы, записать уроки и разместить продукт. Нужна ли команда позже, зависит уже от масштаба проекта и задач специалиста.

Сколько уроков должно быть в онлайн-курсе?

Универсального количества нет. Уроков должно быть столько, сколько необходимо для понятной структуры и решения задачи курса. Не стоит увеличивать их число только ради объёма.

Обязательно ли каждый урок записывать на видео?

Нет. В одном курсе можно сочетать видео, аудио и текст. Формат лучше выбирать под конкретную задачу урока.

Нужно ли монтировать каждое видео?

Нет. Если запись получилась понятной и аккуратной, иногда достаточно минимальной обработки или она вообще не требуется. Более сложный монтаж имеет смысл использовать там, где он действительно помогает восприятию материала.

Что лучше записать заранее, а что оставить для живых встреч?

Повторяющиеся объяснения, инструкции и демонстрации удобно подготовить заранее. В живом формате можно оставить вопросы, обсуждение и другие задачи, где важно взаимодействие с участниками.

Можно ли создать онлайн-курс без фиксированной абонентской платы за платформу?

Есть разные способы собрать техническую часть курса. Например, использовать несколько отдельных сервисов или выбрать платформу без фиксированной абонентской платы. В «Счастье в движении» фиксированной абонентской платы нет — комиссия связана с фактически совершёнными продажами.

Коротко: как создать онлайн-курс с нуля

Начните не с камеры и не с платформы, а с задачи курса.

Определите аудиторию и результат, соберите программу, выберите подходящие форматы материалов и запишите то, что действительно нужно.

После этого задайте цену и период доступа, подготовьте страницу продукта, настройте оплату и проверьте путь покупателя.

Когда всё готово — публикуйте курс, рассказывайте о нём своей аудитории и используйте обратную связь первых участников, чтобы улучшать продукт дальше.

Посмотреть возможности платформы для специалистов или оставить заявку как специалист.